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【海外網】全國人大代表劉曉靜:創新助力新舊動能轉換
2018-04-10  點擊:[]

全國人大代表、山東省音協主席、山東藝術學院副院長劉曉靜
海外網3月6日電 今年的政府工作報告提出要“加快建設創新型國家”。 創新發展已經成為社會經濟發展的熱點。3月5日,正在參加全國兩會的全國人大代表、山東省音協主席、山東藝術學院副院長劉曉靜建議,我國高校應認真響應國家號召,緊密對接國家重大需求,加強對創新轉化規律和實現手段的研究,為社會培育大批創新轉化新型人才,使教育事業與我國創新型國家社會發展更加契合。
  劉曉靜說, 在我國改革開放40周年的關鍵節點上,山東正在進行新舊動能轉換綜合試驗區建設,新舊動能轉換的核心內涵是以“四新”促“四化”,關鍵在于如何實現創新發展。但無論從“供給側”還是從“需求側”兩端看,創新發展的瓶頸亟待突破。
  劉曉靜認為,當前我國企業轉型升級任務繁重,特別是中小企業加強新技術、新工藝技術改造、提高技術創新能力的需求迫切,但高校提供的創新供給匱乏,對實體經濟發展、消化落后產能實際貢獻率不高,與國家科技進步、企業轉型升級的結合度低。
  同時,受理念慣性和機制惰性的影響,大家對創新的認識長期以來還局限在技術創新層面,科技創新和轉化長期處于低效率的被動局面,上家找下家或下家找上家都處于盲目、無序狀態,客觀上導致經濟發展遲遲不能突破瓶頸。
  劉曉靜說,實踐證明,如果一個創新生態或機制不能帶來的市場自發性創新,其結果必然是供給側與需求側脫節、理論與應用脫節,造成資源配置的低效率甚至浪費。因此,我們應當對創新轉化本身的規律進行認真研究,建立一個滿足創新轉化內在需要的創新生態或機制。
  劉曉靜建議,高校應盡快設立創新轉化學科。通過建立國際創新轉化案例庫,分析世界范圍各種創新轉化模式,運用國際交流、國內合作等手段,推動多學科、多領域交叉,集中多方科研力量開展研究,探索創新轉化的內在規律,找準創新轉化各個要素之間的邏輯關系,建立創新轉化知識系統;為國家重大創新戰略問題和自主科技創新提供理論依據和人才、技術支持,創建與經濟大國相匹配的中國科學技術創新轉化體系模型,支撐區域和國家創新發展;建設新型創新轉化實踐平臺,構建理論、技術與實務并重的、多學科融合的、適應中國經濟發展實際需求的新型創新轉化生態,培養創新轉化高端人才,形成創新轉化職業資格標準,建立國際化的職業創新轉化經紀人認證體系。
  劉曉靜同時主張創新轉化學科建設要加強國際合作,以山東大學與劍橋大學合作為例,通過共同建立和傳播“創新轉化經紀”的理念及概念,以“國際創新轉化學院”“國際創新轉化中心”為載體,以山東為核心輻射全國乃至全球,推動逐漸形成以“創新轉化經紀人”引領的創新轉化市場,促進創新供給和市場需求的緊密配合。
  劉曉靜說,高校要加強對創新轉化規律和實現手段的研究,為社會培育大批創新轉化新型人才,使教育事業與國家社會發展更加契合,使雙一流建設有更加扎實的基礎,更好地履行大學的使命。(張川)

 

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